X計畫─屋頂植物園

其實一開始毫無頭緒的時候我們拋了很多點子出來，包括：環保調查員、環保閱讀測驗、 外帶加錢、標語...等，我們發散了很多想法，卻缺乏把它們聚攏起來。原本我們是打算 就屋頂植物園和外帶垃圾問題兩路並行規畫，但是基於老師的建議與人力分配，我們決定 把題目精簡成老師們認為可行性比較高的屋頂植物園。雖然其他點子也同樣具發揮空間， 但是環保調查員和環保閱讀測驗的計畫缺乏調查社區的管道；外帶加錢考量到商家的反彈 和同學的購買情形；而標語則是比較容易推行又節省成本的方式，只是成效可能比較不顯 著。如果我們想想一個我們現在可以實行的計畫，最便捷也最可能推行的地方就是政大。 仔細觀察學校整體環境，雖然有後山和河流環繞，但是校區的建築物大多裸露而缺乏植株 的裝飾(尤其是山下校區)，有的也只是隨時汰換的溫室植物。其實政大校園有很多建築物 的屋頂都可再加以利用，諸如資訊大樓、井塘樓、百年樓、道藩樓...等。在調查了現在 屋頂植物園的資料以後，我們發現屋頂綠化對不論調節溫度、陶冶性靈、自我生產...都 有很大的助益，如果可以妥善利用學校乏人問津的屋頂空間，不儘落實了當初X計畫〝防 止地球暖化〞的理念可以美化校園，又可以達到身心健康的理想生活氛圍。就算我們現在 計畫的只是學校一小塊地，這樣的拋磚引玉，卻很可能引起之後整個校園的綠化革命。因 此，我們選擇在水泥林地裡種下自然調節的種子，期望未來還可以不斷改進並散播到各處。