常常看到下雨天進室內又要拿一個新的雨傘套
明明之前就有拿過了 只是沒有帶 真的很浪費
那天我悠閒的走在宿舍
看到人家把雨傘套綁在雨傘上 覺得這是一個很好的點子呢~
這樣的話就不用每次下與多拿一個雨傘套多製造塑膠垃圾了!
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- Nov 03 Sat 2007 00:53
雨傘套帶著走
- Oct 28 Sun 2007 18:50
買飲料自備杯子
話說Starbucks不是有自備杯子折抵10元嗎~
學校附近有那麼多冷飲店也算是製造垃圾的大宗
如果可以大家自備杯子也可以幫忙做環保喔~
而且其實仔細想一下飲料店好像沒有甚麼須要用清潔劑清洗杯子的飲料(除了冰淇淋可能會油油的)
不過可能要想想商家願意提供怎樣的誘因
而且一般人並沒有這樣的共識和習慣
另外不用商家提供的杯子 無疑是減少商家廣告宣傳的機會
(而且有些飲料店會把點的飲料品明貼紙貼在杯子上 有些人可能會不想要自己的杯子因為貼紙弄的黏黏的)
- Oct 03 Wed 2007 15:06
現在開始"家"的專題
家能做些什麼呢
為了溫室效應 家庭能做些什麼???
大家開始腦力激盪 越多越好~~
天馬行空也可以
其實真的可以用在家庭裡面喔~~
不管是省電省水省瓦斯等等
網路上應該有一大堆小秘方
哈 等大家回應~~
- Oct 03 Wed 2007 15:04
教材中的教育
大家一定都寫過英文閱讀測驗吧
或者是國小生的閱讀測驗
可以多引入溫室效應等環保議題
讓小朋友、中朋友、大朋友不得不接觸到這類訊息
至少對那些願意看完題目的小朋友來說
是個知識的獲得方法
- Sep 26 Wed 2007 23:20
今天的一些點子
發明的40個原則
氣溫、用電曲線圖
可行性
專家評估
具體程度
範圍縮小
照顧自己
創意：別人沒做過的
讓愛護地球的人知道自己的貢獻何在
- Sep 24 Mon 2007 12:19
可以改善的部分(教育)
1.把「資源回收做環保」相關的回收概念和具體內容編成兒歌唱遊
2.教小朋友做以自然元素組成的傳統玩具(ex竹蜻蜓)有利自然分解，減少垃圾，發揮創意
3.校外教學可以安排一些野外踏青，讓小朋友感受自由生命力的可貴
4.教師環保觀念培訓，以身作則
