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1.把「資源回收做環保」相關的回收概念和具體內容編成兒歌唱遊
2.教小朋友做以自然元素組成的傳統玩具(ex竹蜻蜓)有利自然分解，減少垃圾，發揮創意
3.校外教學可以安排一些野外踏青，讓小朋友感受自由生命力的可貴
4.教師環保觀念培訓，以身作則


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    X計畫─屋頂植物園

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